ГлавнаяFINNEZфинграмотаЗачем ходить в школу? Какое вообще нужно образование?!

Зачем ходить в школу? Какое вообще нужно образование?!

Этим вопросом я задаюсь очень давно, ну а сейчас он особенно актуален, т.к. у меня растет дочь, в декабре нам будет 6 лет, и на следующий год мы идем в школу. Кроме того, я хочу продолжить разговор на тему обучения, который я затронул ранее в этой теме. Нет, я не в коем случае не хочу выступить однозначно против школьной программы, но все-таки я дерзну «наехать» на существующий стереотип. Хм, стереотип, стереотип… А в чем он заключается, собственно говоря? Ну а как же, разве никому не знакомые с детства слова (утрирую):

Читай, пиши хорошо, чтобы пойти в школу. В школе учись хорошо, чтобы поступить в норм институт. В институте учись хорошо, чтобы найти норм работу…

Нет? Да не поверю я, что родители вам говорили:

да учись по фиг как, а лучше вообще не учись, потому как один хрен работать будешь как получится.

Смешно? Вот и мне тоже, потому и стереотип выработался в сознании железобетонный: хорошая учеба => хорошая работа.

Ну и что, многие из нас работают ТОП-менеджерами? Вот-вот, через призму реалий мы все же видим (и некоторые из нас с большим удивлением) немного другие вещи: работать приходится как получится, диплом не «рулит» и не «решает», никому он не нужен, тем более вкладыш с оценками, да и продается сам диплом свободно и на любой вкус и кошелек. Более того, многие работают не по специальности. Бесспорно, кому-то «повезло» (в кавычках, т.к. это еще не факт), но я считаю в равной степени кому-то также и не повезло. Могу привести массу примеров из жизни, да любой может, поэтому, наверное и не стоит особо останавливаться на этом месте. Скажу лишь, что юристом я никогда фактически не работал, хотя диплом имею практически с отличием (один из ГОСов сдал на «хорошо», только поэтому «практически», т.е. не «красный»). При этом никто и никогда не смотрел и даже не спрашивал мой лист-вкладыш с оценками. Независимо от того, работал я в мелкой частной фирмочке или в огромном (даже в мировом масштабе) холдинге в управлении ОАО. Где-то решает репутация, где-то связи, где-то личные качества и заслуги, но нигде и никогда в моей жизни по крайней мере не решал диплом и другие бумажные регалии (к слову одних только университетских дипломов у меня два и оба они честные). Диплом нужен уже по факту — для бухгалтерии для оформления работника, вот и все. Котируется примерно также как медицинский страховой полис. Разве нет?

И обратный пример. В бытность мою работы в маленькой строительной фирме мне приходилось принимать отказывать в приеме на работу на должность, гм, специалиста-отделочника человека с дипломом ВУЗа СПб по специальности «дизайнер» (каюсь, лист с оценками я тоже не смотрел и желания не было). Вот вам и прикол образования, а парень был нормальный, вменяемый. Но правда жизни заключается в том, что мне нужен был не «хороший человек с регалией», а специалист, например, сантехник или плотник, на худой конец паренек на практику из ПТУ. А дизайнер работать руками не умел, поэтому пришлось отказать, ну а работа головой в тот момент от кандидатов не требовалась. Ну это мои 2 прямо противоположных примера из жизни, могу еще привести десяток, но я уверен, у вас у каждого есть свои примеры и не менее красочные.

Так вот, говоря и рассуждая об образовании, создается впечатление, что это тупо уже часть системы отсоса денег с народа обратно в «бюджеты». За что мы платим? Говорят, что за знания… ну а на хрена они кому-то сдались эти самые наши знания? Работодателю они не нужны. Нам самим? Да, однозначно нужны, но буханку хлеба на них в этом смысле не купишь…

Ладно, о чем это я… Я не сколько хочу выкатить бочку против образовательной системы, я не собираюсь рушить стереотипы, я просто думаю как бы мне достойно обучить своего ребенка. Конечно же в школу мы пойдем, будем учиться и оканчивать ее как все, но я думаю, что оканчивать ее будем с немного другими целями, да и сам подход к этой школе мы все же будем искать другой, а не тот, который заложен мудростью поколений в наши головы, который указан в первой же цитате в начале этой статьи. Еще раз: я не против учебы в школе, это нужно делать в обязательном порядке, но цели нужно перед собой ставить реальные, а не «найти хорошую работу, чего можно добиться только лишь получая пятерки».

По моему стойкому мнению нужно потихоньку увлекать (возможно играми) ребенка в сторону получения отдельного от школы финансового образования, котрого в школе при всем желании получить просто невозможно. Ну а логарифмы и интегралы… Все это, конечно, хорошо, но кому оно на хрен нужно? Я так, к стыду своему, уже их и не помню, хотя по алгебре всегда имел крепкую «пятерку».

Хотите поспорить? Я буду только рад. Правда, правда и причем в хорошем смысле. Я не пытаюсь ни в коем разе навязать вам свое мнение, меня интересует истина. Тьфу ты блин, опять это слово

P.S. Кстати говоря, есть такой дядька, чтением которого я сильно увлекался когда учился в старших классах средней школы — Роберт Кийосаки (прославился в литературном мире книгой-бестселлером «Богатый папа, бедный папа»), одна из книг которого называется «Если хочешь быть богатым и счастливым, не ходи в школу».  Весьма рекомендую, русский и американский «нестандартный» мозг независимо от развитости страны, уровня жизни и образования в этом направлении думают одинаково. Ссылку на скачивание книги навяливать не буду — «гуглится» мгновенно по первому же запросу.

P.P.S. Тест для вас, если хотите. Ответьте себе (не мне, а то соврете или нагуглите) на вопрос: площадь круга. Наверняка вы мучительно из памяти выморщите какие-то загадочные «ПиЭр» и/или «ПиЭрКвадрат»… Ну а дальше? Вспомнили? Вы молодец. Ну а теперь погуглите и проверьте. Повторяю, вопрос был риторический.


Комментарии:

  1. Lordostos:

    Ну что тебе сказать ПАША ты красавчег))), прочитал твои статьи, очень позитивно, интересно, думаю и полезно тоже многим. Площадь круга я помнил как не странно хотя наверно никогда не пригодилосёь, а вот лого…..мы это наше Всё, без этого ни куда в жизни))) А вот про школу, её превратили в тестовую помойку, ну это моё мнение, а тестами как я считаю и понимаю, ни дом не построить , ни кран починить, и т. д.

    Короче мне интересно!
    P.S. Мне бы машинистку, хорошую)

    1. Коль, спасибо. А вообще на самом деле так и есть. К сожалению и так очень много воды в образовании (на фига мы всякие там интегралы учили, четырехзначные математические таблицы и прочее прочее), так еще и тенденция к увеличению времени среднего образования. 10 классов, потом 11, потом реально 11 (4-й класс тоже, а не с 3-го в 5-й), 12…

  2. holli.sidneyeroperm:

    Hello! Offer you for your articles! This is unusually inviting! Carry on with to eradicate more, with impatience I wishes wait exchange for dirt from you.

  3. Eugenio:

    Привет! класный у вас сайт!
    Интересная инфа

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Топ комментаторов
bar2wo (80)
Roland (13)
Roland (4)
Odd (3)